تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات (الإحصاء) لمرحلة التعليم الأساسي في ضوء معايير NCTM أمين طاهر يحيى الحميري1، ويوسف يحيى علي جبار2 أستاذ مساعد بكلية التربية صنعاء – جامعة صنعاء باحث في كلية التربية – جامعة صنعاء. ورئيس قسم مناهج الرياضيات – وزارة التربية والتعليم الملخّص: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير محتوى الإحصاء بمرحلة … تابع قراءة تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات (الإحصاء) لمرحلة التعليم الأساسي في ضوء معايير NCTM